2022-2023学年课题
1.《四维协同：新时代中职体育课程与思政融合育人路径研究》——主持人:张亮;项目来源:上海市中等专业学校体育协会.
2.《中职学生体育课堂学习现状及促进策略研究--以上海市徐汇区为例》——主持人:查进丰;项目来源:上海市中等专业学校体育协会.
3.1+X证书制度下“岗课赛证”融通课程教学研究——主持人:周毅英;项目来源:建筑职教集团.
4.基于产业学院现代学徒制实施的实践研究项目——主持人:王正鹏;项目来源:建筑职教集团.
2021-2022学年课题
1.融“三教”育“双师”塑“匠心”——关于未来学习空间的实证研究与建设——主持人:梅林;项目来源:市教委匠心匠艺.
2.中高职贯通学生德育工作双段衔接的系统性实践研究——主持人:曹彦斌;项目来源:化工集团.
3.劳动教育评价体系的开发与应用——以上海市材料工程学校为例——主持人:杨建兵;项目来源:化工职教集团.
4.基于产业学院材料专业转型的实践研究——从材料生产向既有建筑诊断与修缮转型——主持人:庄燕;项目来源:化工职教集团.
5.中职专业课“课程思政”建设路径研究——主持人:朱赛荣;项目来源:化工职教集团.
6.基于产业学院中职人才培养模式的研究——主持人:童伟;项目来源:化工职教集团.
7.基于产业学院双创的研究——主持人:蔡勇;项目来源:化工职教集团.
2020-2021学年
《浅析新媒体环境下中职英语词汇教学的优化策略》——成丹,校园英语[J],2021,03。
《基于教学诊改的中职学校数据中心建设的探索与实践》——辉晓麟,通讯世界[J], 2020,08。
《论职业技能比赛训练方法与学生成长》——吴文志,现代职业教育[J],2020,10。
《基于CFD的静压转台油膜特性分析与油腔设计》——张庆锋,机床与液压[J],2021,03。
《三位一体的中职建筑装饰专业教学模式探析》——杜贇,科教文汇[J],2020,12。
《大数据时代下的新型客户关系管理研究》——陆颖晓,市场周刊[J],2020,08。
《中职学校协作共建教学诊改数据中心的研究与实践》——张文有,职业技术教育[J],2020,12。
《Effect of phosphorus and carbon on crystallization and soft magneticproperties of iron-based amorphous alloys》——丁松,METAL SCIENCE AND HEAT TREATMENT[J],2021,02。
《中职班主任培训的审视与思考》——朱赛荣,职业教育研究[J],2020,04。
《新业态下中职电子商务专业发展战略的思考》——梅林,中国水运[J],2020,06。
《浅析新环境下老旧小区住宅加装电梯问题》——龚燕,建筑工程技术与设计[J],2020,12。
2019-2020学年
《“家校社企”四位一体软技能联动培养机制的研究》——曹彦斌,当代教育实践与教学研究[J],2019,07。
《坚守四条底线，夯实家校融合基础》——陈雪华,当代教育实践与教学研究[J],2019,05。
《智慧校园的数据中心架构设计》——闵春江,大东方[J],2019,11。
《浅谈企业实践给中职教师带来的新挑占战》——朱慧群,教育教学论坛[J],2019,10。
《项目教学法在中职数字媒体专业课程的有效应用》——苏艳,教育教学论坛[J],2019,10。
《线上英语教学初探》——陈熙,中华传奇[J],2019,08。
《城市住宅价格的空间溢出效应研究》——郑玲,数学的实践与认识[J],2020,03。
《中职体育教学中体质培养的思考》——查进丰,教育科学[J],2020,05。
2018-2019学年
《大数据运用于学校德育的案例研究》——杨建兵，教育教学论坛[J]，2019，01.
《构建项目化平面设计教学体系，实现快乐设计》——萧央，基础教育论坛[J]，2019，04.
《大数据方向的数字媒体专业教学数据库建设思路与实践》——萧央，学周刊[J]，2019，05.
《中职校实施心理健康教育的策略与实践》——姚成刚，现代职业教育[J]，2019，01.
《创建建筑装饰品牌专业的几点思考》——赵福华，建筑工程技术与设计[J]，2018，11.
《基于建筑装饰教学专业的多方联动人才培养模式研究》——杜贇，当代教育实践与教学研究[J]，2019，02.
《浅析影响中职英语教学成效的因素》——成丹，教育教学论坛[J]，2019，01.
2017-2018学年
《行动导向教学法在应用文写作教学中的应用》——夏裕冬，应用写作[J]，2018，04.
《中职“易班”班级特色文化建设初探》——胡莉莉，教育教学论坛[J]，2017，11.
《构建中职校菜单式主题活动育人模式的实践研究》——朱慧群，教育教学论坛[J]，2018，02.
《微信公众平台——中职班级管理的新推手》——朱慧群，教育教学论坛[J]，2018，03.
《浅析如何提高中职学生口语水平究》——冯英，经管杯论文二等奖，2017，06.
《基于网络信息环境的中职英语教学设计实践》——朱妍，科教文汇[J]，2017，08.
《中职学校信息化建设问题研究》——姚晖，大东方[J]，2018，03.
《环保酵素催发学生心灵的绿芽》——章晓兰，教育教学论坛[J]，2018，02.
《移动学习背景下工学联动教学模式的开发及实践研究》——章晓兰，教育教学论坛[J]，2018，06.
《中职校创新创业教育的内涵、机制、路径研究》——章晓兰，经管杯一等奖.
《与专业融合的中职创新创业课程体系的开发及应用研究》——庄燕，职业[J]，2018，06.
《信息化手段在中职德育教育中的重要性与方法探究》——陆颖晓，当代教育实践与教学研究[J]，2018,05.
《学生成长轨迹研究》——李莉，教育教学论坛[J]，2017，11.
《基于绿色制造理念的机械设计及制造工艺技术研究》——张庆锋，郑州铁路职业技术学院学报[J]，2017，06.
《浅谈用户宏程序在数控教学与加工中的应用》——张庆锋，南方农机[J]，2017，09.
《基于纸质内包装盒模具的数控加工分析》——张庆锋，南方农机[J]，2017，11.
《对大中专学生网络道德的策略探索》——王洪华，教育现代化[J]，2018，03.
《微信群在提升学生生命关怀能力的实践应用》——姚成刚，文化创新比较研究[J]，2017，14.
《浅谈中职校园微电影的德育功能》——柳盈，新校园[J]，2018，08 .
2016-2017学年
《MOOC背景下中职院校精品课程开发实践研究》——成丹，职业[J]，2017，02..
《建筑装饰专业<装饰施工技术>课程的信息化探索》——杜赟，亚太教育[J]，2016，06.
《跨课程合作教学——学科体系下的“学习领域”教学探索》——杜赟，新校园[J]，2016，04.
《发挥数字资源优势，提高德育教育实效》——郭多，北方文学[J]，2017，05.
《产品造型设计项目对于素描能力的思考研究》——赵福华，美术教育研究[J]，2016，09.
《多媒体教学手段在课堂教学中的运用之探索与实践》——张梅，职业技术[J]，2016，09.
《分析“学”起点，确定“教”的起点》——夏裕冬，经管杯“优胜奖”.
《易班平台在中职语文教学中的应用研究》——黄宇佳，教育现代化[J]，2016，12.
《用“案例结合情境”教学法整合应用文写作教学》——管新，课外语文[J]，2017，07.
《德育微课的开发与应用研究》——杨建兵，课程教育研究[J]，2016，09.
《“微电影创作”德育途径的探索与创新》——杨建兵，教育教学论坛[J]，2019，01.
《基于ANSYS的高速精密冲床热-结构耦合分析》——张庆锋，郑州铁路职业技术学院[J]，2016，09.
《中职教育“双证融通”人才培养方案构建与实施》——张庆锋，延安职业技术学院[J]，2017，02.
《搅拌桨安装定位加工路径优化》——段美珍，新技术[J]，2016，11.
《中高职贯通实践存在的问题及对策》——金怡，上海职业教育[J]，2017，01.
《MOOC背景下中职院校精品课程开发实践研究》——成丹，职业[J]，2017，02.
《中高职贯通实践存在的问题及对策》——成丹，上海职业教育[J]，2017，01.
《现代学徒制实践研究-以建筑与工程材料专业为例》——章晓兰，教育教学论坛[J]，2017，04.
《中职校创新创业教育研究》——章晓兰，教育教学论坛[J]，2017，05.
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