一、指导思想

以建设中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，促进国家文化的繁荣发展，保障社会语言生活的和谐健康，学校结合国庆66周年、抗日战争胜利70周年纪念活动，《中华人民共和国国家通用语言文字法》实施15周年，《上海市实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》颁布10周年等工作，组织好第18届推普周活动，把提高语言文字应用能力作为提升教育教学水平、实施素质教育的载体和抓手之一，通过深入开展中华经典诵写讲活动、学生活动等形式，加强对学生的中华民族优秀文化传统教育，积极提升学生的语言文字规范意识和应用水平。

二、组织机构

发挥我校语言文字工作小组的力量，从学校各条线有条不紊的开展语言文字工作。工作小组设在教务处，由张文有具体负责协调。学校语言文字工作小组成员如下：

组长：金怡

副组长：苏晓锋

组员：蔡红军、杨智勇、曹彦斌、吴翔叶、张文有、萧央、江君、梅林、黄许燕、杨建兵、陆毅、夏裕冬、许西元、汤益华

三、活动时间

语言文字活动由各部门结合工作计划安排。其中我校第18届推普周时间定为2015年9月28日至10月10日。

四、活动主题

依法推广普通话，提升国家软实力。

五、活动要求

1.更新理念，提高认识。以语言文字活动为契机，不断提高师生对语言文字工作的认识。

2.紧扣主题，营造氛围。以庆祝新中国成立66周年为契机，突出“依法推广普通话，提升国家软实力”的宣传主题。要结合实际，采取悬挂宣传横幅、设置专题宣传栏、开展学校与社区宣传咨询活动等多种方式，营造共同推进语言文字规范化应用工作的主题氛围。

3.创新形式，突出重点。

学校要把提高语言文字应用能力作为提升教育教学水平、实施素质教育的载体和抓手之一，通过深入开展中华经典诵写讲活动等形式，加强对学生的中华民族优秀文化传统教育，积极提升学生的语言文字规范意识和应用水平。组织相关主题班会、团会，利用校报、板报、墙报、手抄报、广播站和网络等校园媒体开展学习宣传语言文字法律法规和规范知识的活动。

六、活动安排

本年度语言文字工作的活动主要包括：

1.加大宣传力度，开展语言文字法律法规宣传活动。创新宣传手段和宣传方式，通过主题班会、团会，利用宣传橱窗、电子显示屏、校园网、《晨绿》、黑板报、路灯杆标语、广播站和校园网络等校园媒体广泛开展宣传教育活动，进一步提高语言文字法律法规的知晓率。

2. 教学常规中坚持普通话和规范字。依据《教师课堂教学规范》，严格要求教师在课堂教学中使用普通话，在教学文件中书写规范字，将此要求作为教学检查和考核的指标之一；

3、语文教师编写教案时，将培养学生普通话听说能力和用字规范、书写正确能力列入教学内容，在语文课教学过程中，注意安排听话、说话课和规范字词句的训练。

4.在15级军训期间推行普通话宣传活动，通过军训期间的墙报、朗诵展演等活动加强对新生规范使用汉字的教育。

5. 团委组织赴学校周边小区开展“啄木鸟”活动。检查社区宣传环境中的用字规范。

6.开展一次国旗下专题讲话。对全校学生进行广播宣传，宣传内容围绕本学年语言文字开展计划及活动内容展开，动员全校师生积极参与。

7. 学生管理部门修订《学生日常行为评价手册》的时候，要求学生“发言请讲普通话，书写文字要规范”，并将其作为学生行为规范之一。在日常学生教育活动和各类会议中，严格使用普通话，规范各类汉字书写要求。

8. 组织教师参加徐汇区“中华诵·2015经典诵读大赛”。

9.继续落实2015年度语言文字水平培训工作。总结本年度中职学校普通话培训测试工作。

10. 组织教师书法教学技能展示活动。邀请书法名家走进校园为我区师生开展示范、讲座、培训活动。

11.开展应用文写作竞赛。组织第11届校园技能节中应用文写作竞赛。

12. 认真落实市教委《硬笔书法》网络课程的开发工作，顺利通过评审。按照教委要求，在易班网络平台上开展硬笔书法网络课程选修活动。

七、活动保障

学校大力支持语言文字工作，从人力、物力和财力上保障推普周和语言文字相关活动的开展。学校在人事制度中将普通话二级乙等水平作为教师引进的基本条件。同时在日常各级各类会议和各类文件中，将继续严格执行语言文字规范要求。

上海市材料工程学校

2015年9月1日

附件：2015-2016语言文字工作任务分解表