章晓兰材料/环保名师培育工作室于2015年9月由上海市教委装备中心立项成立。建设伊始，在全市范围经过遴选首期招收两名学员。工作室实行导师负责制，在导师章晓兰的带教下，工作室成员经过2年的努力，于2017年底通过教委装备中心考核，带教的学员全部合格，其中一名学员优秀，工作室验收合格。并在上海市材料工程学校正式挂牌“章晓兰名师工作室”。

章晓兰名师工作室聚焦材料、环保专业，通过导师较强的材料专业背景，丰富的企业实践经验以及清晰的行业把握能力打造专业学习共同体。在《知识社会中的教学》（美：安迪.哈格里夫斯）一书中提到：教育变革的未来，出现在专业学习共同体中。在这种共同体中，工作室成员彼此分享知识，互评各自的实践，以专业信任为基础发挥集体智能，创造更为行之有效的共同的教与学的方法，促进共同体共同进步。

为保障工作室正常运行，培育更多优秀教师，章晓兰名师工作室有健全的规章制度，包括工作室日常管理、学员考勤/考核制度等。工作室通过和学员所在学校教研室共同举行教研活动，通过共性与个性相结合原则促进学员成长。工作室整合多方资源，搭建学习平台，如邀请行业或专业领域专家开讲；听课、评课聚焦课堂，提升教师教学能力；指导学员参加各级各类竞赛，以赛促学，以赛促教 在竞赛中师生共成长；导师联合学员共同申报课题研究，通过课题研究引领教师综合能力提升。与此同时，工作室还利用专业背景提出的“蔬果垃圾变废为宝 环保酵素护环境”为主题的环保行动也深入中小学，广泛参与普职渗透;多次深入社区，指导居民如何把蔬果垃圾进行无公害处理，让职业教育更多地服务社会。