日前，上海市材料工程学校基础部英语教师马晗秋在g楼3楼智慧教室上了一堂本学期教学法比赛公开课——how to promote your company。

本堂课以牛津书本内容为基础，结合职业英语知识，开展以学生为主体的听说教学。本堂课由英语组教师共同打磨一个月左右，结合19电商专业以及该班学生学情，承接去年教学法比赛中产品推销，进行更深入的讲解。

本堂课前，教师带领学生了解公司框架与职称，研读课本中麦当劳成功案例，并建设自己小组的公司与创意产品形成推文推送，网络投票。课中，每组在充分准备后结合课上的听力与教师展示完善自己的企业报告。同时，课堂结合了任务发布、抢答赚取游戏币、争夺合作伙伴的游戏形式，用有趣创新的方式将复杂的企业英语与职业英语知识讲授给学生。这样一来可以激发学生自主创新能力与小组合作意识，同时也能引发学生对未来职业的思考。课后，教师为学生进行分层作业，针对不同水平的学生布置相应作业检验掌握程度。

评委们认为，本堂课教师基本功扎实，讲解清晰；教学文件规范，中英文对照较好；精心设计教学环节，为学生创设足够的情境和语言准备，教学设计充分，从语言教学听、说、读、写要求角度设计每个游戏环节，课堂气氛活跃，学生参与热情高；学生主体、教师主导作用显现，教学内容达成度高，课程教学流畅，课堂教学目标明确，任务引领、情境教学效果明显，并能很好融入思政要求；分组作用有体现，合作学习与组间竞争能调动学生学习热情，教学中渗透中国梦和中国精神进行育德。

同时，评委们也给予一定的建议：可优化输出环节前的铺垫，注意PPT部分页面播放速度。（马晗秋）