在2022年度上海中小学校党组织“攀登”计划遴选工作中，上海市材料工程学校成功入选上海中小学校党建工作示范学校创建单位，成为全市50所创建单位之一，为学校优质发展注入新的动能。近年来，学校如何凸显党的政治核心作用？党建工作有哪些亮点和特色？日前校党委书记、工会主席金怡同志应邀走进东方网融媒体中心演播室接受记者专访，分享了学校党建工作经验。

金怡在专访中介绍了 “三学三促，凝聚干事创业思想共识”和“制度先行，构筑依法治校四梁八柱”两个方面的具体做法。学校通过多年实践，形成“党委领导、校长负责、多方参与、全员育人”的治理格局，凝练出“五个一”党员干部读书活动、两级党员学生“双结对”及三类志愿者服务三个特色工作。结合党建工作示范学校创建工作，金怡阐述了领航工程、铸魂工程、强基工程、清风工程、聚力工程等五大工程的具体内容，分享了“党建+育师育生”、“亮身份、做承诺”党员先锋工程等品牌工作的具体做法。这些措施的有效推动，使我校党委领导的校长负责制机制更加完善、优质中职校建设成效更加凸显、党建高质量发展新路更加彰显。

围绕高质量党建推动学校高质量发展的建设思路，金怡提到，学校党委层面，注重发挥党建领航的作用，将党建工作与中心工作同谋划、同部署、同落实、同检查，制定完善“十四五”发展规划，优化专业结构布局，探索实施“党建+”育人模式，构建理实一体课程体系，全面落实立德树人根本任务，培养学生爱党爱国情怀。党支部层面，将支部建设与重点工作融合，打造一支部一特色、优秀党支部培育等品牌项目，充分发挥支部战斗堡垒作用。党员层面，通过强化党员身份意识、完善激励机制、加大宣传力度等手段，激励党员在依法治校、信息标杆校、文明校园等重点工作中进一步发挥党员的先锋模范作用，做出更大贡献。

在学校优质发展的新阶段，如何发挥党建引领作用、保障育人成效？金怡指出，作为中职校，培养德智体美劳全面发展的技术技能型人才是学校长期坚持的初心使命。近年来，学校党委秉持“党建引领，强根铸魂”的工作思路，构建了“三圈三层五育并举”的育人模式。“三圈”是聚焦课堂育人主阵地的“内圈”、发挥第二课堂助推功能的“中圈”、借助家庭、企业、社区协作育人力量的“外圈”，“三层”是侧重个性发展的“天赋层”、关注共性发展的“修炼层”、聚焦职业发展的“应用层”，同时运用全周期成长轨迹平台，开展过程性评价，形成学生自我画像，努力培养“慧”才艺、“慧”担当、“慧”适应的品节“材”子。

《职业教育法》修订实施为职业教育带来难得的发展机遇，在学校合并的关键时间节点，如何有效提升学校的品牌影响力？金怡表示，学校坚持“稳定为本、质量发展”的理念，按照建设上海优质中职学校的目标，立足服务经济社会发展，保持“材料”、“珠宝”专业特色，融合“数媒”、“机电”专业优势，形成与产业经济发展相适应、结构合理、特色鲜明的材料应用、珠宝与制造、数字文创3个专业群。立足服务学生的全面发展，发挥中职在职教体系中的基础作用，通过强化基础学科教学、深化产教融合等手段，加强对学生“文化素质+职业技能”的培养。围绕“特色+质量”，推进学校品牌建设，特别是正在进行中的上海市优质中职培育校建设，全面提升学校的品牌影响力。