6月16日，上海市材料工程学校举行2022-2023学年教科研考核评审会议，校领导金怡、苏晓锋与教科研评审小组成员出席。

会上，质量办主任成丹老师宣读了2022-2023学年本校教师的教科研考核结果。针对该学年教师在各类各项教科研考核项目的得分情况、存有异议的赋分条目，教科研评审小组成员进行了认真评议。本次共计99名教师参与了考核，合格率100%；其中，达到良好级别（A>=50）的有8人，分别是苏晓锋、张文有、杨建兵、李蔚、刘菁、黄许燕、黄宇佳、朱赛荣8位老师，占比8.1%；达到优秀级别（A>=100）的有章晓兰、杜贇2人，占比2.1%。

针对年度考核中出现的新情况，学校修订了教科研考核项目及分值表，增加了行指委教法比赛等其他细则；调整了教辅等评优等第，并评选了本学年的优秀教科研成果。经评审小组讨论商议，苏晓锋撰写的论文《氯化钠电解氧化吸收液脱除烟气中的氮氧化物》荣获优秀教科研成果一等奖；杨建兵主持的课题《新时代提升中职生心理健康教育成效的实践研究》及章晓兰主持的课题《德技并修视域下中职专业群建设的实践研究》获二等奖；吴文志、江君、陈熙、罗庆、章晓兰等公开发表的22篇论文获三等奖。

学校对教师年度工作中相关教育教研资料的填报与考评，是对教师教育教研成果的总结与肯定，也是对教师教育教研能力及年度相关工作的考评与诊断，对学校教师的教育教研发挥着督导与提升作用。本次教科研考核会议，对该年度教师教研情况以及本校教科研工作进行了追踪了解与汇总反馈，为下年度教科研考核工作的调整、部署与完善提出切实可行的指导建议，有助于深入贯彻“以研促教、教研相长”理念，有力推进学校教育教学改革，切实提高教师教育教研质量。