3月11日下午，3·20国际幸福日来临之际，上海市材料工程学校心理健康活动中心组织各班心理委员开展“如果幸福会发光”创意体验活动。通过“绘画+手工+光影”的沉浸式艺术实践，引导学生探索幸福的多元形态，传递“幸福由心定义”的成长理念。

活动中，心理老师闫冬蕾首先引导学生们以画笔勾勒心中幸福的轮廓：暖的太阳，彩色的花朵，或是红色的灯笼等都是学生们心中幸福的模样。随后，大家将彩色玻璃纸裁剪成独特形状，用胶水将画作封存其中。当教室灯光渐暗，学生们惊喜地发现，不仅外面的阳光能让作品绽放光彩，即使用手机闪光灯、小夜灯等日常光源照射，玻璃纸同样折射出梦幻光芒。“原来幸福的光源不只有太阳，只要愿意寻找，任何角落都能点亮希望！”一位学生举着发光作品感慨道。

闫老师总结道：“幸福没有标准模板，就像这些玻璃纸作品，有人觉得家庭温暖最闪耀，有人偏爱奋斗过程中的星光。本次活动不仅是让大家看见幸福的形状，更希望同学们懂得，真正的幸福光源，永远来自内心的定义与追寻。”

此次活动通过“绘画+手工+光影”的沉浸式体验，将抽象情感转化为可视化的艺术表达，既帮助学生梳理内心对幸福的感知，也借助灯光意象传递“幸福照亮彼此”的寓意。心理健康中心将持续探索“心理+艺术”融合模式，为材料学子心理健康赋能增色。